在河南省西北部濟(jì)源市的王屋山，隱居著兩位耄耋老翁，他們是“二翁草堂”的兩位主人，老農(nóng)宗福元是一個(gè)經(jīng)歷過上百場戰(zhàn)爭的戰(zhàn)士，如今解甲歸田，開山種樹；畫家劉石平向往平淡生活，選擇隱居山林，弄筆丹青。書法家歐陽中石有感于此，為其題寫齋號(hào)“二翁草堂”。

少有人知道，年近百歲的劉石平，師從豐子愷、林風(fēng)眠、李可染、倪貽德、傅抱石、關(guān)良等藝術(shù)大師，與著名畫家趙無極、席德進(jìn)、吳冠中、蘇天賜等師出同門。中國美術(shù)館原副館長、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)理論委員會(huì)副主任梁江曾感慨道：“環(huán)顧20世紀(jì)的中國美術(shù)史研究，雖然我們有理由因?yàn)楂@取了眾多學(xué)術(shù)成果而感到欣慰，還應(yīng)看到薄弱環(huán)節(jié)以至盲區(qū)仍不少。茲舉一例，席德進(jìn)、蘇天賜等畫壇大家的名字人們?cè)缫讯炷茉敚c他們同時(shí)同師門的劉石平先生在當(dāng)今史論界則鮮為人知?！?/p>

劉石平1921年生于河南濟(jì)源，1942年高中畢業(yè)后，考入當(dāng)時(shí)中國美術(shù)教育的最高學(xué)府——重慶國立藝專（中國美術(shù)學(xué)院前身）學(xué)習(xí)。1946年藝專畢業(yè)后從事中學(xué)教學(xué)，直到1980年離休。劉石平說：“上世紀(jì)80年代以后，我的興趣逐漸轉(zhuǎn)移到了國畫，這一方面可能是因?yàn)槲倚r(shí)臨摹過芥子園、對(duì)國畫有感情，再者如果表現(xiàn)祖國大好河山，水彩畫不如國畫有氣勢(shì)。”

在他一個(gè)多甲子的繪畫生涯創(chuàng)作的上千幅作品中，幾乎囊括了繪畫所有品種：國畫、油畫、水彩、水粉、版畫、漫畫、素描、速寫。在西畫門類中，有人物、靜物、風(fēng)景。在國畫門類中，同樣有人物、山水、花鳥。尤其他的京劇人物，寥寥數(shù)筆，隨形隨意，惟妙惟肖，眉目傳神，堪稱一絕。

說起劉石平和京劇的緣分，還得追溯到小時(shí)候。劉石平在自述中說，“我從小喜歡看京劇。那時(shí)在我的家鄉(xiāng)也有京劇，每次我看戲回來，就模仿著戲上的人物動(dòng)態(tài)去畫，后來又收集了許多香煙盒里的京劇人物畫片臨畫，可以說畫京劇人物是我學(xué)畫的開始?！?/p>

“京劇是我一生最大的伴侶。”這是劉石平在90高齡時(shí)說的話。隨著年齡的增長，他對(duì)京劇的熱愛有增無減，只要有機(jī)會(huì)，就看戲、聽?wèi)颉W(xué)戲。

一方面是對(duì)京劇的如癡如醉，一方面是對(duì)藝術(shù)的孜孜追求，這為劉石平在戲畫創(chuàng)作上提供了便利條件。在戲畫上，他受關(guān)良影響最大，作畫與自己的興趣合二為一，是他大半輩子的生活。劉石平認(rèn)為：“戲劇人物畫雖依托于角色與劇情，但不應(yīng)是圖解，重要的是要用獨(dú)到視覺方式表達(dá)畫者獨(dú)特感受，由此才能成為獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作。關(guān)良老師表現(xiàn)的更多是一種稚拙的美，我追求的是幽默、活潑?！?/p>

更為難得的是，劉石平淡泊名利，獨(dú)立于書畫市場之外，保持著一顆清靜無為之心。蘇天賜曾多次邀請(qǐng)他到中央美院去應(yīng)聘，后來又曾邀請(qǐng)他到南京藝術(shù)學(xué)院任教，但都被他婉言拒絕了。劉石平說，“我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)地方，也習(xí)慣了一個(gè)人安靜地畫畫。外面的世界比較復(fù)雜，我喜歡簡單?！?/p>

中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會(huì)副秘書長黃秀峰曾6次深入王屋山林探訪老先生。黃秀峰回憶，每一次去拜訪，幾處山路的險(xiǎn)要之處需要幫扶才能通過。

“劉老先生一生無為而為、正直無染，他的作品非常樸實(shí)，飽含著對(duì)人間的關(guān)懷與真情，也充滿了對(duì)自然的熱愛和向往；作品涉獵題材也很廣泛，畫法博采眾家之長，既有傳統(tǒng)的國畫技法，又將油畫的色彩融入其中，自成一體?！秉S秀峰評(píng)價(jià)。

現(xiàn)如今，宗福元已經(jīng)去世，劉石平獨(dú)自在王屋山生活?！斑@里雖然條件很差，但山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美?！眲⑹秸f。

盡管其人其事已經(jīng)受到業(yè)內(nèi)很多人的推崇，但他說，“我不是畫家，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：第一，資歷淺薄。凡是畫家都有很深的資歷，而我只是一個(gè)普通中學(xué)教師，默默作畫。第二，沒有理論、知識(shí)面差。作為畫家都有高深的理論和學(xué)問，能引經(jīng)據(jù)典，國畫家更需要詩書畫印多方面的才能，而我在這方面都是不行的。第三，守舊不能創(chuàng)新。在當(dāng)今繪畫界如不能創(chuàng)新，還是老一套是不為所取的，被認(rèn)為落后時(shí)代的，而我就是這樣。”