《西方成長(zhǎng)小說(shuō)史》

作者：孫勝忠

出版社：商務(wù)印書(shū)館

出版時(shí)間：2020年06月

ISBN：9787100181679

定價(jià)：79.00元

內(nèi)容簡(jiǎn)介

此書(shū)文本與文論并重，述史與批評(píng)兼施，以德、英、美三國(guó)為主要考察對(duì)象，爬梳西方成長(zhǎng)小說(shuō)代表作品及評(píng)論，還原西方成長(zhǎng)小說(shuō)“從源頭到當(dāng)下”200余年流變歷程，厘清這一文學(xué)樣式的淵源與邊界、功能與特征、內(nèi)涵與定義、要素與概念，回應(yīng)眾說(shuō)紛紜的“成長(zhǎng)小說(shuō)之辯”，闡明成長(zhǎng)小說(shuō)的當(dāng)下意義及研究?jī)r(jià)值。書(shū)后附有中外文對(duì)照的成長(zhǎng)小說(shuō)術(shù)語(yǔ)表。

作者簡(jiǎn)介

孫勝忠，文學(xué)博士，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，曾為美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校高級(jí)研究學(xué)者，多年來(lái)一直以成長(zhǎng)小說(shuō)為主線，致力于英美文學(xué)和西方文論研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，并有專(zhuān)著及譯著多部出版問(wèn)世，包括《美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)藝術(shù)與文化表達(dá)研究》《西方成長(zhǎng)小說(shuō)文本解讀》《尋歡作樂(lè)者的歷史》等。

目 錄

緒 論 1

第一章 成長(zhǎng)小說(shuō)研究述評(píng) 19

第二章 “成長(zhǎng)小說(shuō)”考辨 39

一、“成長(zhǎng)小說(shuō)”概念的形成及術(shù)語(yǔ)的來(lái)源 43

二、史上“成長(zhǎng)小說(shuō)”的概念之爭(zhēng) 46

三、成長(zhǎng)小說(shuō)與其“前身”及“近鄰” 56

第三章 成長(zhǎng)小說(shuō)的核心概念及諸要素考 76

一、成長(zhǎng)小說(shuō)中的“自我教育” 79

（一）從詞源上看“自我教育”及其宗教內(nèi)涵 81

（二）歌德眼中的“自我教育”及其在《學(xué)習(xí)時(shí)代》中的體現(xiàn) 83

（三）洪堡對(duì)“自我教育”的思考及其矛盾性 87

（四）“自我教育”與成長(zhǎng)小說(shuō)產(chǎn)生的歷史文化語(yǔ)境及其當(dāng)下景觀 91

二、成長(zhǎng)小說(shuō)中的主人公 96

（一）主人公年齡考 96

（二）主人公的性格特征及其成長(zhǎng)和發(fā)展路徑 103

三、社會(huì)化與職業(yè) 111

四、成長(zhǎng)小說(shuō)中“教育”的特殊含義和實(shí)現(xiàn)途徑 117

五、“良師”和女性在男性主人公成長(zhǎng)過(guò)程中的作用 123

六、文學(xué)體裁與成長(zhǎng)小說(shuō)的流變 137

第四章 成長(zhǎng)小說(shuō)的緣起——德國(guó)經(jīng)典成長(zhǎng)小說(shuō)及其發(fā)展 143

一、威廉?麥斯特的“前輩”們 148

二、威廉?麥斯特的誕生及其重精神追求的“兄弟”們 156

三、政治與社會(huì)批判的工具——1815 ～ 1848 年的德國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō) 172

四、從公共領(lǐng)域退場(chǎng)——19 世紀(jì)下半葉的德國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō) 179

五、對(duì)經(jīng)典成長(zhǎng)小說(shuō)的繼承與戲仿——20 世紀(jì)的德國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō) 187

六、德國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)回眸 201

第五章 英國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)的誕生與“第一次興盛” 209

一、英國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)誕生的思想和文化背景 210

二、英國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)的雛形——理查森與菲爾丁的開(kāi)拓 217

三、英國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)的誕生——卡萊爾對(duì)《學(xué)習(xí)時(shí)代》的譯介與《舊衣新裁》的出版 239

四、英國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)的“第一次興盛” 255

第六章 再現(xiàn)社會(huì)實(shí)用主義的自我教育觀——19 世紀(jì)中后期的英國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō) 265

一、社會(huì)實(shí)用主義自我教育觀產(chǎn)生的歷史背景及其文學(xué)表達(dá) 267

二、經(jīng)典自我教育觀的余音——《潘登尼斯》《大衛(wèi)?科波菲爾》《弗洛斯河上的磨坊》 290

三、實(shí)用主義的自我教育觀——對(duì)紳士、金錢(qián)與快樂(lè)的追求 306

四、游走在兩個(gè)世界之間——從實(shí)用主義到精神追求 331

第七章 回歸經(jīng)典自我教育觀——英國(guó)現(xiàn)代主義成長(zhǎng)小說(shuō) 349

一、19、20 世紀(jì)之交英國(guó)的人文生態(tài)與阿諾德的滯后影響 350

二、成長(zhǎng)小說(shuō)的現(xiàn)代主義改造及其表現(xiàn)形式 362

三、為藝術(shù)而自我流放——《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》 372

第八章 “與生俱來(lái)”的現(xiàn)代主義——19 世紀(jì)至20 世紀(jì)40 年代的美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō) 383

一、美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)——“與生俱來(lái)”的現(xiàn)代主義 384

二、在大自然中成長(zhǎng)——美國(guó)19 世紀(jì)的成長(zhǎng)小說(shuō) 389

三、從“望故鄉(xiāng)”到“無(wú)處還鄉(xiāng)”——美國(guó)20 世紀(jì)上半葉的成長(zhǎng)小說(shuō) 407

第九章 繼承與革新并存——當(dāng)代英美成長(zhǎng)小說(shuō) 433

一、變與不變——當(dāng)代英美成長(zhǎng)小說(shuō)及其生成語(yǔ)境 436

二、“站在十字路口的小說(shuō)家”——當(dāng)代英國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō) 444

三、主流與少數(shù)族裔作家共舞——當(dāng)代美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō) 452

第十章 “存在還是不存在”——成長(zhǎng)小說(shuō)的本體論思考 479

結(jié) 語(yǔ) 498

引用文獻(xiàn) 506

索 引 517

中外文術(shù)語(yǔ)對(duì)照表 529

媒體評(píng)論

孫勝忠教授潛心廿載，深入研究成長(zhǎng)小說(shuō)，對(duì)其進(jìn)行理論建構(gòu)、歷史梳理和文本分析，提煉出這一文學(xué)樣式的核心內(nèi)涵、本質(zhì)特征和構(gòu)成要件，展示英美成長(zhǎng)小說(shuō)對(duì)德國(guó)經(jīng)典成長(zhǎng)小說(shuō)的繼承與革新，文本與文論并重，述史與批評(píng)兼容，成就了這部精品力作。

——王守仁(南京大學(xué)人文社科資深教授、中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng))

以“史”的形式完整梳理西方“成長(zhǎng)小說(shuō)”的概念與要素、起源與發(fā)展、特質(zhì)與成就，孫勝忠教授的這部《西方成長(zhǎng)小說(shuō)史》或許是我國(guó)外國(guó)文學(xué)界同類(lèi)研究中首度學(xué)術(shù)嘗試，這項(xiàng)關(guān)于一種類(lèi)型文學(xué)、一個(gè)文學(xué)史現(xiàn)象的深入、別致研究，既是作者十?dāng)?shù)年間咬定課題、執(zhí)著于專(zhuān)題研究的學(xué)術(shù)定力之體現(xiàn)，也是他在西方文學(xué)的中國(guó)闡釋過(guò)程中做出的有益探索和寶貴奉獻(xiàn)。

——?jiǎng)⑽娘w(首都師范大學(xué)教授、中國(guó)俄羅斯文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng))

孫勝忠教授的《西方成長(zhǎng)小說(shuō)史》是一部別具見(jiàn)地的研究著作，以德、英、美三國(guó)為主要考察對(duì)象，結(jié)合文本解析與理論探討，觀照整個(gè)西方成長(zhǎng)小說(shuō)的源起流變和文脈語(yǔ)境，翔實(shí)而系統(tǒng)，規(guī)整而大氣。近20年前讀博期間，他就選定“成長(zhǎng)小說(shuō)”為研究領(lǐng)域，后于2008年出版了《美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)藝術(shù)與文化表達(dá)研究》，此后又是十多年的閱讀思考，孜孜以求，此部新作更可見(jiàn)孫教授的深厚積累。

——虞建華(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)英語(yǔ)分會(huì)會(huì)長(zhǎng))